澳门老葡京开户网址2005—2009年的发展规划要点

 
一、  校情分析:
澳门老葡京开户网址办学近四年,在区委、区政府、区教育局领导的关心支持下,全校师生的努力拼搏,评上了“区一级”学校,批准举办普通高中教育,应届初中毕业生参加全区的“一模”考试,物理列全区第6位,化学列第7位,总成绩列第16位,中考人均成绩达458.68分,比“一模”人均提高近30分,比上届有了跨越式发展。以上取得的成绩,在学校、家长、社会产生了巨大的反响。对海珠区教育的发展作出了一些贡献。
1、“国有民办”的办学模式,有利加快教育的发展。
(1)在国家无资金投入的情况下,用自筹资金的方式建起一间全新校舍,设备齐全先进、环境优美的学校,提供了1200多个较优质的学位,缓解了海珠区流动人口子女就学难的问题。
(2)国有民办的运作方式更有利于调动师生积极性,实现跨越式的发展。
2、先进的办学理念统领全校师生,共同打造“海珠”品牌。
“关注每一个学生,对学生的一生发展负责”的办学理念,“相信我能成功”的校训,“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,“安全第一、服务第一、管理第一、质量第一”的办学原则改变了学校领导、教师的教育、教学观念、思想的统一,带动了行动的统一,使全校能达到心往一处想,劲往一处使。推动全校教育,教学工作的发展。
3、明确的办学目标激发了全校师生的激情,鞭策大家努力拼搏,不断上新台阶。
办学开始,学校就明确要把澳门老葡京开户网址办成一所优质学校,用三年时间实现区一级学校,五年冲上市一级学校,所有工作都按等级标准宣传、教育、衡量、考核。
4、敢于竞争,赶超先进。敢于挑战和超越自我,胜不骄,败不馁。
 (1)向公校学习,赶超公校    …
  根据上届毕业班情况,提出了本届毕业班的目标,是达到和超过全区中等偏下水平。通过动员,誓师,鼓足了干劲,级组、科组制定赶超目标、策略、措施,发挥初三级沿生、老师的团队精神,每次阶段性检测都以假想目标的公校进行比较、分析(使用假想目标的试题),制定改进措施,终于实现和超出了预定的目标。
(2)破骄傲自满,不断进行教育的反思
  进步了要总结形成经验,有差距找出原因,制定措施补漏,保持不断的进步和提高。
5、在不断摸索中形成学校的模式。
  通过“尝试教学”的试验,逐渐形成课堂教学的先学后教,先千后练,讨论探索,生生互评,师生互评的以学生为主体的教学模式。
  通过学期初的新生军训开始后延续下来的常规管理的准军事化,以学生会、班干部为主体骨干的学生自主管理体系,以及按学生特点和各时期特征结合的主题性活动形成的德育管理模式。
6、存在问题:
 (1)领导班子和教师的教育理论和科研理论的水平有待进一步提高;
 (2)学科带头人,教学骨干队伍不够强大,对提高教学质量有一定影响;
 (3)办学条件有待进一步改善;
(4)现代信息技术与学科教学的整合能力有待提高。
二、今后五年规划的基本思路
  总的指导思想,就是要把“澳门老葡京开户网址”办成学生、家长、同行、社会各界都公认的优质学校,向全区、全市乃至全省人民提供优质的学位,让她们都能享受优质的教育。
  l、“澳门老葡京开户网址”应该是一所有特色的学校
  从国外一些学校被认为是世界教育的成功典范,其实并不是因为这些学校在各方面都非常强大或者综合实力超越一般的学校,关键原因在于他们都能在某方面独树一帜,标新立异,在某一方面取得重要的成功,使学校形成自己的特色,以特色赢得教育的成功。在某种意义上可以说,没有最佳,只有最特,最特就是最佳。一所优秀的学校必然有其特色所在,优势所在,风格所在。一所学校如果没有特色,就没有强劲的生命力,也就没有优势。
  按照本校目前的情况,运用信息技术与新课改的整合,应该成为我校办学的特色。我校准备在下学年与东北师范大学合作,共同探讨、开发、优化教学资源,通过信息技术开辟的“高速公路”,迅速提高本校的教育,教学的强大“加工”能力,使学校的教育逐步达到优质。
  2、澳门老葡京开户网址应该是一个有品位的学校
  学校的品位首先是一个学校的校园品位,包括每个细节,每一个建筑,每一处绿化都应该精雕细刻,细节有时更能反映品位。校园应该围绕学生展开一系列布置,考虑怎样给学生最大的便利。
  学校不但要传输知识,更重要的是塑造人品人格。苏霍姆林斯基说过:当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是理想的追求,所以,学校应该教会学生热爱学习、热爱生活,教会学生关心社会、关心人类、关心生命。只有人格、品格完善才会有品位。
3、澳门老葡京开户网址应该有一个富有人格魅力、有远大理想的校长。
  校长是一校之魂。校长首先应该具有人格魅力,应凝聚全体教师的力量和智慧,能让每个教师发现自己、挖掘自己的潜能。校长应该懂得教师的需要,创造一种好的氛围;同时让最优秀的教师得到最应有的回报。校长不断提醒自己不断进修提高。校长要和每个教师进行心与心的交流,用真诚,宽阔的胸怀和无私的奉献赢得教师的尊重。校长应用自己的科研,教学成就去影响教师。校长更要有远大约理想,没有远大理想就不可能有成就。让校长和每个教师都追求卓越,那我们的学校一定会是所好学校。
  4、澳门老葡京开户网址应该有一支创新型的有活力的教师队伍。
  学校的办学主体是教师,教师的奉献精神,凝聚力量是办好学校的关键。一个学校不在于它有多少漂亮的建筑,而在于它有多少名师。而成为名人,关键是要从点滴做起,从每一天做起。成功靠的不仅是智慧,更要靠努力,一个人没有冲动没有激情就永远不会成功。成功来自激情,来自不懈的追求,卓越的努力。我们不能要求每个老师都优秀,但要求每个老师都能追求优秀。
  5、澳门老葡京开户网址应该拥有一批善于探索、具有良好习惯的学生。
  学生是学校的主体,是学习的主人。对于学生来说,最重要的两个问题是善于探索和具有良好的习惯。当学生学会了探索,生活就会非常充实。学生中现在忙于娱乐消遣,就是因为他们缺少探索精神。
  品位还源于习惯,叶圣陶先生曾经说过,教育的真谛就是培养学生的良好习惯。学校应该让学生形成培养学生的良好习惯。学校应该让学生形成关心社会、爱护环境的习惯;应要求学生不随地乱扔果皮纸屑,要求学生善待生灵,善待环境;应该让学生哗成勤于学习,乐于学习的习惯;应要求学生掌握适合自己的学习力’法,把学习作为完善自我的内在需要,时时学,处处学,事事学。
6、澳门老葡京开户网址应该有一个面向所有学生的课程体系
  课程体系是学生赖于生存与发展的空间,开发学校课程体系的核心面向所有学生。学生有差异,课程就应该有选择。学校要开设选修课,综合实践课,兴趣、特长课,开设学生讲座,开设研究性课程。要让学生从小就形成研究与探索的能力,学会通过自己的劳动去获得知识,重组信息乃至创造发明。
 
三、发展目标
  l、硬件建设达到市一级学校的标准。
  2、形成“尝试教学”+配套措施(坚持堂堂清、日门清、周周清)+信息技术(多媒体教学)的“海珠”教学模式。
  3、形成“准军事化”的常规管理+内涵发展的“海珠”德育管理模式
4、打造一支敬业爱岗,团结协作,顽强拼搏,改革创新,超越自我,追求卓越,无私奉献,能大硬仗,能出成果的教师队伍。
5、提高校长综合素质,让校长成为名副其实的教育家。
6、按国家教育部要求,结合本校实际进行课程改革,使之更适合学生全面发展。
  7、建立、完善各项规章制度,用责任制学校。
  8、争权在五年内中考和高考的综合评估上一等奖,成为流动人口子女和广州学生向往的优质学校。
四、实施策略
  为保证学校发展目标的实现,学校以董事会、校长室和行政主要千部组成的领导班子负责做好学校发展的五年规划,由教代会审核并监督实施。
  l、自筹资金约400万元,完成信息技术配套设施的装备,完成200米环型跑道标准的操场建设,完成部分场室的配套及环境建没。
2、引入全国尝试教学研究学会邱学华教授的“尝试教学”模式优化课堂教学。引入东北师范大学的优质教学资源,配上信息技术提高课堂教学的效率,引入洋思中学的“三清”运动,(即堂堂清、日日清、周周清),让学生做到课堂上能掌握的不留到课后,今日事今日毕,适时温故知新,巩固提高。;
3、开设国家级课题《中学德育发展性评价的尝试》,使德育管理工作深化发展。
4、启动“名师”工程,不断优化教师队伍。
5、启动校长“修养”工程,塑造一校之“魂”。
6、成立教研室,专责课程体系研究和实施。
7、配合岗位目标责任制,出台相应的奖惩制度“包”到每个人。
五、实施步骤:
1、利用零三学年暑假时间,完成两大工程建设。第一是电脑进入每个课室,在零四学年,全面实行多媒体教学。基本完成200米环型跑道标准运动场的建设。
2、在零三学年的试验基础上,零四学年在所有学科推行“尝试教学”模式。
(1)在原有每周一段科组活动的基础上再增加一段班后时间,进行“尝试教学”的专题探索、研究、交流。
(2)教导处以“尝试教学”模式标准检查教师备课和课堂评价。
(3)组织“尝试教学”的研讨课,示范课加深教师对“尝试教学”内涵的理解。
(4)每学期组织“优质课”评比活动,给予奖励。
   3、成立“专家顾问团”(聘请在职和刚退休的有教学经验的优秀教师)参与科组活动和听课、评课。加强教师与“名师”的交流。创造人人争当“优秀”的氛围。
4、配合零四学年第一学期的全面实施多媒体教学的要求,在教师中进行信息技术培训,第一期在零三学年暑假前进行。第二期在零四学年开学前进行,与东北师生签约合作三年,由东北师大派出技术人员全程负责教师的培训指导。
5、从零四学年第一学期开始,在英语、数学两大科率前实行“三清”运动。
(1)“堂堂清”,每堂作业时间不少于20分钟,逼使教师要少讲,前半段时间由学生自学,遇到问题由学生讨论解决,教师作适当的指导。每堂课的作业练习就是考试,让学生处于紧张的学习状态。
(2)“日日清”每个班按学科建立学习小组,小组间正常开展学习竞赛。为了小组的荣誉,课上,无论是自学、讨论,还是知识测试,组内成员部互帮互助,互督互查。课后,对  清不了的学生,小组内成员分工负责,例题,习题,单词,背诵段落,一一助其过关。
(3)“周周清”,实施周五验收制度,单周数学,双周英语。教导主任、教研组长当验收组长,任课老师和班上尖子生当验收员,班与班对调验收。
6、要求每个老师按自己的特长设计一个课程,满足初中校本课程的教学需要和高中选修课程的需要,满足学生兴趣、特长发展的需要。
7、调整校内教师分配制度,校内设教师等级制(高级、一级、二级、三级教师),不同等级不同课酬,体现多劳多得,优劳多得,责重多得,鼓励教师敢于“冒尖”,积极上进。
8、加强校长的修养
(1)启动读书工程,争取读好20本教育名著,系统接受人类历史上教育思想的财富,使其有博大的教育情怀,远大的教育理想。
(2)加强与一流大师们的交往。通过交流带来观念的变革,借鉴、移植别人精彩的东西,在工作上探索、运用。
(3)学会反思。就是对自己一天所做的事情进行回顾与思考,写教育日记是反思的最好形式。